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Class 10 English

Class 10 English Prose Chapter 6 Our Indian Music : Stories and Anecdotes (R. Srinivasan)

BoardUP Board
TextbookNCERT
ClassClass 10
TopicEnglish Prose
ChapterChapter 6
Chapter NameOur Indian Music : Stories and Anecdotes (R. Srinivasan)
CategoriesClass 10 English
Website Nameupboardmaster.com

UP Board Master for Class 10 English Prose Chapter 6 Our Indian Music : Tales and Anecdotes (R. Srinivasan)

Comprehension Questions on Paragraphs

Within the examination paper, there are requested solely two questions from every I paragraph. Given under are some extra questions for additional follow.

 Learn the next passages and reply the questions put there upon :

(1) The historical past of Indian Music ……………………… to be purposeless.” [From passage 1

Query .
1. What did Brahma create within the universe ?
(ब्रह्मा ने ब्रह्माण्ड में क्या रचना की ?)
                 Or
What lovely issues had been made by Brahma ?
(ब्रह्मा ने किन सुन्दर वस्तुओं की रचना की ?)
2. How did Brahma really feel after creating the universe ?
(सृष्टि की रचना के पश्चात् ब्रह्मा ने क्या अनुभव किया ?)
3. Who’s Saraswati ? What did Saraswati ask Brahma ?
(सरस्वती कौन है? सरस्वती ने ब्रह्मा से क्या पूछा ?)
4. What was Brahma’s reply ?
(ब्रह्मा को क्या उत्तर था ?) ।
5. What’s the historical past of Indian music stuffed with ?
( भारतीय संगीत का इतिहास किस बात से भरा हुआ है ?)
6. Who made this universe ? What did He fill His creation with ?
(इसे ब्रह्माण्ड को किसने बनाया ? उसने इसे किन वस्तुओं से भरा ?)
7. Why does all of the marvel, attraction and wonder created by Brahma appear to have been wasted on the human souls ?
(सभी अद्भुत वस्तुएँ तथा सौन्दर्य जो ब्रह्मा ने बनाए वे मानव के लिए व्यर्थ क्यों हैं ?)
Reply:
1. Brahma created within the universe majestic mountain ranges, thundering waterfalls, large forest timber and plenty of different issues.
(ब्रह्मा ने ब्रह्माण्ड में शानदार पर्वत श्रेणियाँ, (UPBoardMaster.com) गरजते हुए झरने, बड़े-बड़े जंगल के पेड़ और अनेक वस्तुएँ बनायीं।)
2. After creating the universe, Brahma felt that His creation was purposeless as a result of human souls didn’t appear to be delicate to the fantastic thing about the creation.
(सृष्टि को रचने के बाद ब्रह्मा ने अनुभव किया कि सृष्टि की रचना निरर्थक रही, क्योंकि मनुष्य ने इस सुन्दर रचना के प्रति संवेदनशीलता नहीं दिखाई।)
3. Saraswati is the consort of Brahma. Saraswati requested Brahma the explanation of His disappointment.
(सरस्वती ब्रह्मा की जीवन-साथी हैं। सरस्वती ने ब्रह्मा से उनके दुःखी होने का कारण पूछा।)
4. Brahma answered, “I’ve created all this marvel and attraction. However human souls don’t appear to be smart to this magnificence. So this creation appears to be purposeless.”
(ब्रह्मा ने उत्तर दिया, “मैंने इतनी आश्चर्यजनक तथा सुन्दर सृष्टि की रचना की है। किन्तु मनुष्य इस सुन्दरता के प्रति संवेदनशील मालूम नहीं होता। इसलिए मेरी यह सृष्टि व्यर्थ प्रतीत होती है।”)
5. The historical past of Indian music is stuffed with tales anci anecdotes.
( भारतीय संगीत का इतिहास कहानियों और कथाओं से भरा पड़ा है।)
6. Brahma made this universe. He stuffed His creation with splendidly lovely and enchanting issues.
(ब्रह्मा ने इस ब्रह्माण्ड को बनाया। उसने अपनी सृष्टि को आश्चर्यजनक रूप से सुन्दर और मुग्ध करने वाली वस्तुओं से भर दिया।)
7. All of the marvel, attraction and wonder created (UPBoardMaster.com) by Brahma appear to have been wasted on the human souls as a result of they don’t appear to be delicate to the sweetness round.
(सभी अद्भुत वस्तुएँ तथा सौन्दर्य जो ब्रह्मा ने बनाए वे मानव के लिए व्यर्थ प्रतीत होते हैं, क्योंकि वे चारों ओर की सुन्दरता के प्रति संवेदनशील प्रतीत नहीं होते है।)

(2) Saraswati understood…… … irresistible internal urge. [From passage 2]

Query .
Who understood the emotions of Brahma ? How was He/She helped to create within the individuals the love for music and different beauties of nature ? (किसने ब्रह्मा की भावनाओं को समझा ? उन्होंने किस प्रकारे से मनुष्यों में संगीत तथा प्रकृति के अन्य सौन्दर्यों के प्रति प्रेम जाग्रत करने में सहायता की ?) ।
2. What’s the operate or use of music and high quality arts ?
(संगीत और ललित-कलाओं का क्या कार्य या प्रयोग है ?)
3. On what primary truths is all Indian artwork developed ?
(किन मौलिक सत्यों पर सम्पूर्ण भारतीय कला विकसित हुई है ?)
4. Why did Saraswati supply to provide music to the kids ?
| (सरस्वती ने बच्चों को संगीत देने के लिए क्यों कहा ?)
5. Why did the nice Muse give us music?
(सरस्वती ने हमें संगीत क्यों दिया ?) :
6. What did Saraswati supply to create ?
(सरस्वती ने क्या रचना करने के लिए कहा ?)
                 Or
What does Saraswati suggest to create within the human souls ?
(सरस्वती मनुष्यों में किस वस्तु की रचना करने का प्रस्ताव देती हैं ?)
Reply:
1. Şaraswati understood the emotions of Brahma. She helped Him by giving the human music and different high quality arts to reply to the fantastic thing about universe.
(सरस्वती ने ब्रह्मा की भावनाओं को समझा। उन्होंने मनुष्य को संगीत तथा अन्य ललित-कलाएँ देकर उनकी सहायता की ताकि मनुष्य ब्रह्माण्ड की सुन्दरता को समझ सके।)
2. The operate of the music and different high quality arts is to allow the person to know one thing of the Divine in his manifestation.
(संगीत और अन्य ललित-कलाओं का कार्य मनुष्य को इस योग्य बनाना हैं कि वह ईश्वर की कुछ बातों को समझ सके।)
3. All Indian artwork is developed on one of many (UPBoardMaster.com) primary truths that it’s by no means made to order but it surely comes on account of an irresistible internal urge. (सम्पूर्ण भारतीय कला एक मौलिक सत्य पर विकसित हुई है कि यह आदेश देने पर कभी नहीं आती बल्कि यह तो एक अबाध आन्तरिक प्रेरणा से ही आती है।)
4. Saraswati supplied to provide music to the kids to take away the disappointment of Brahma.
(ब्रह्मा के दुःख को दूर करने के लिए सरस्वती ने बच्चों को संगीत देने को कहा।)
5. The nice Muse gave us music in order that we could reply to the fantastic thing about the universe.
(सरस्वती ने हमें संगीत दिया ताकि हम इस ब्रह्माण्ड की सुन्दरता का प्रत्युत्तर दे सकें।)
6. Saraswati supplied to create within the youngsters the facility to reply to the sweetness, to understand and be uplifted by the music and high quality arts.
(सरस्वती ने बच्चों में सुन्दरता का प्रत्युत्तर देने की शक्ति, उसे पसन्द करने और संगीत तथा ललित-कलाओं के द्वारा अभिभूत होने की शक्ति प्रदान की।)

(3) Tansen was nice ………………fantastic, Tansen.” [From passage 3

Query .
1. Write the title of the lesson from which the given passage has been taken. Who’s the writer of this lesson ?
(प्रस्तुत गद्यांश जिस पाठ से लिया गया है उसका नाम लिखिए। इस पाठ के लेखक कौन हैं ?)
2. Who was Tansen ? How did Akbar react to his music?
(तानसेन कौन था ? अकबर ने उसके संगीत पर क्या प्रतिक्रिया की ?)
Reply:
1. This passage has been taken from the lesson Our Indian Music : Tales and Anecdotes. The writer of this lesson is R. Srinivsan.
(प्रस्तुत गद्यांश Our Indian Music: Tales and Anecdotes
नामक पाठ से लिया गया है। इसके लेखक आर० श्रीनिवासन हैं।)
2. Tansen was an awesome musician of Akbar’s (UPBoardMaster.com) court docket. To the music of Tansen, Akbar mentioned, “I’ve not heard anybody else who can forged such a spell of magic and make a slave of our hearts.”
(तानसेन अकबर के दरबार का एक महान संगीतकार था। तानसेन के संगीत पर अकबर ने कहा,
मैंने किसी ऐसे अन्य कवि को नहीं सुना है जो इस प्रकार जादू का प्रभाव डाल सके और हमारे हृदय को दास बना सके।”)

(4) The nice bard replied, ………. and attraction of the music. [From passage 4 & 5

Query .
1. Who was Tansen’s grasp ? What did Tansen inform the emperor about his grasp? .
(तानसेन के गुरु कौन थे? तानसेन ने अपने गुरु के विषय में सम्राट को क्या बताया ?)
2. Why did Tansen introduce a false word to one of many songs taught by the Swami and to what consequence ?
(तानसेन ने स्वामी जी के सिखाए हुए गानों में से एक को गलत क्यों गाया और उसका क्या परिणाम
हुआ ?)
3. Do you suppose Tansen was a immodest man? Give a motive in your reply
(क्या आप सोचते हो कि तानसेन एक अभिमानी व्यक्ति था ? अपने उत्तर की पुष्टि में कारण दीजिए।)
4. What was Akbar’s want ? How did he fulfil his want ?
(अकबर की इच्छा क्या थी ? उसने अपनी यह इच्छा कैसे पूरी की ?),


                                 Or
Why did Akbar and Tansen go to the Himalayas ?
(अकबर और तानसेन हिमालय पर क्यों गए ?)
5. What warning was given to Akbar by Tansen ?
(अकबर को तानसेन के द्वारा क्या चेतावनी दी गयी ?)
6. How did Tansen make his Guru sing ? Why do you suppose this ruse was so | profitable ?
(तानसेन ने अपने गुरु से गाना कैसे गवाया? आप कैसे सोचते हो कि यह छल इतना सफल रहा ?)
7. What did Hari Das say when Tansen sang a tune with false word ?
(हरिदास ने क्या कहा जब तानसेन ने गलत धुन से गाना गाया ?)
8. What was the reason for anger of Swamiji ?
(स्वामी जी के क्रोध का क्या कारण था ?)
9. What did Tansen do after ready a number of days ?
(कुछ दिनों तक प्रतीक्षा करने के बाद तानसेन ने क्या किया ?)
10. How did Hari Das rebuke Tansen ?
(हरि दास ने तानसेन को कैसे डॉटा ?)
11. When did Swamiji obtain a shock ? What did he do then ?
(स्वामी जी को कब दु:ख हुआ? तब उन्होंने क्या किया ?)
12. why was Akbar enormously intrigued ?
(अकबर की उत्सुकता इतनी क्यों जाग गयी ?)
13. What did Akbar want and why may he not fulfil it ?
(अकबर की इच्छा क्या थी और वह इसे पूरा क्यों नहीं कर सका ?)
14. What was the impact of Swamiji’s music on Akbar and Tansen ?
(अकबर और तानसेन पर स्वामी जी के संगीत का क्या प्रभाव पड़ा ?)
Reply:
1. Swami Hari Das was Tansen’s grasp. Tansen advised the emperor that he had not mastered even a fraction of the grasp’s approach.
(स्वामी हरिदास तानसेन के गुरु थे। तानसेन ने सम्राट को बताया कि वह तो अपने गुरु के कौशल का एक छोटा-सा भाग भी नहीं है।)
2. Tansen knowingly launched a false word to one of many songs taught by Swamiji to make him sing. Swamiji without delay rebuked Tansen and commenced to sing himself to inform Tansen learn how to sing.
(तानसेन ने जान-बूझकर स्वामी जी के सिखाए (UPBoardMaster.com) हुए गानों में से एक गाने की गलत धुन उन्हें गाना गाने के लिए विवश करने को गायी। स्वामी जी ने तुरन्त तानसेन को डॉटा और यह बताने के लिए कि उसे
कैसे गाना चाहिए, स्वयं गाने लगे।)
3. No, I feel Tansen was not a immodest man. He himself mentioned that he had not mastered even the fraction of his grasp’s approach.
(नहीं, मैं मानता हूँ कि तानसेन एक अभिमानी व्यक्ति नहीं था। उसने स्वयं कहा कि उसने अपने गुरु के कौशल का एक अंश भी नहीं सीखा है।)
4. Akbar wished to listen to Hari Das sing. He fulfilled his want by going to the ashrama of Swamiji himself with Tansen. ”
(अकबर की इच्छा हरिदास को गातो हुआ सुनने की थी। उसने तानसेन के साथ स्वयं स्वामी जी के आश्रम में जाकर अपनी इच्छा पूरी की।)
5. Tansen warned Akbar that the Swamiji would sing provided that he needed to.
(तानसेन ने अकबर को चेतावनी दे दी थी कि स्वामी जी केवल तभी गायेंगे जब वे चाहेंगे।)
6. Tansen intentionally launched a false word whereas singing a tune taught to him by Swamiji and this made his Guru sing. I feel this ruse was profitable as a result of Swamiji started to sing.
(तानसेन ने जान-बूझकर उस गाने में एक गलत सुर लगा दिया जो (UPBoardMaster.com) उसे स्वामी जी ने सिखाया था और उसने गुरु को गाने के लिए विवश कर दिया। मैं सोचता हूँ कि यह छल सफल रहा, क्योंकि
स्वामी जी गाने लगे।)
7. Swamiji grew to become offended and mentioned to Tansen that he was his pupil and the way he may commit such a blunder.
(स्वामी जी नाराज हो गये और तानसेन से बोले कि वह उनका शिष्य होकर भी इतनी बड़ी गलती कैसे कर सकता है।)
8. Swamiji grew to become offended when Tansen launched a false word.
(जब तानसेन ने गलत राग छेड़ा, स्वामी जी नाराज हो गए।)
9. After ready a number of days, Tansen sang a tune taught by Swamiji and intentionally launched a false word.
(कई दिनों तक प्रतीक्षा करने के बाद तानसेन ने स्वामी जी का सिखाया हुआ गीत गाया और जान-बूझकर गलत धुन निकाली।)
10. Hari Das rebuked Tansen, saying, “what has occurred to you Tansen, that you simply, a pupil of mine, ought to commit such a gross blunder?”
(हरिदास ने तानसेन को यह कहते हुए डाँटा, “तानसेन, तुम्हें क्या हो गया है, मेरे शिष्य होकर तुम इतनी भारी भूल
कर रहे हो।”)
11. When Tansen knowingly sang a tune with false word, Swamiji acquired a shock. He had taught Tansen the proper tone. For this he rebuked Tansen after which sang the tune himself.
(जब तानसेन ने जान-बूझकर गलत सुर से गीत गाया, तब स्वामी जी को आघात पहुँचा। उन्होंने तानसेन को सही सुर सिखाया था। इसके लिए उन्होंने तानसेन को डाँटा और तब स्वयं गीत गाया।)
12. Akbar was enormously intrigued as a result of Tansen had praised Swami Hari Das extremely.
(अकबर की उत्सुकता इतनी जाग गयी क्योंकि तानसेन ने स्वामी हरिदास की भारी प्रशंसा की थी।)
13. Akbar wished to listen to Hari Das sing however he couldn’t fulfil it as a result of Swamiji wouldn’t come to his court docket.
(अकबर ने हरिदास का संगीत सुनने की इच्छा की, किन्तु वह अपनी इच्छा को पूरा नहीं कर सका,
क्योंकि स्वामी जी उसके दरबार में नहीं आ सकते थे।)
14. The impact of music was that Akbar and Tansen forgot themselves within the sheer melody and attraction of the music.
(संगीत का यह प्रभाव पड़ा कि अकबर व तानसेन संगीत में डूब गए तथा स्वयं को भी भूल गए।)

(5) He then began…………..makes all of the distinction.” [From passage 5

Query .
1. It was a novel expertise. What expertise has been referred to right here?
(यह एक अनूठा अनुभव था।’ यहाँ किस अनुभव की बात कही गयी है ?)
2. What was Akbar’s opinion about Tansen’s music beside the music of his grasp?
(अकबर के विचार में तानसेन का संगीत उसके गुरु के संगीत की तुलना में कैसा था ?)
                                 Or
What did Akbar say concerning the music of Tansen ?
(अकबर ने तानसेन के संगीत के विषय में क्या कहा ?)
3. What did Tansen say to Akbar to clarify the distinction between the music of his nice instructor and his personal ?
(तानसेन ने अपने महान् गुरु के संगीत और अपने में अन्तर समझाने के लिए अकबर को क्या : कहा?)
                                 Or
What was the reason for distinction in Tansen’s music?
(तानसेन के संगीत के अन्तर का क्या कारण था?)
4. Why did Akbar and Tansen neglect themselves ?
(अकबर और तानसेन स्वयं को क्यों भूल गए ?)
5. Whose music appealed to Akbar extra ?
(अकबर को किसका संगीत अधिक अच्छा लगा ?)
6. Why was Hari Das’ music soul-stirring?
(हरिदास का संगीत आत्मा को झकझोरने वाला क्यों था?)
7. When did Swami Hari Das sing?
( स्वामी हरिदास कब गाते थे ?) …
Why was Tansen’s music not divine ?
(तानसेन का संगीत दिव्य क्यों नहीं था ?)
Reply:
1. Akbar has the distinctive expertise of listening to the charming singing (music) offered by Guru
Hari Das.
(अकबर को जो अनुभव हुआ वह उस मनमोहक संगीत का था जो गुरु हरिदास ने प्रस्तुत किया था।)
2. Akbar’s opinion about Tansen’s music was that it was like chaff (ineffective) beside the charming music of his grasp.
(अकबर के विचार में तानसेन का संगीत उसके गुरु के संगीत की तुलना में भूसी के समान था।)
3. Tansen advised Akbar that the distinction between the music of his nice instructor and his personal, was as a consequence of the truth that he (Tansen) sang to the emperor’s bidding however his grasp sang when prompting got here from his internal most.
(तानसेन ने अकबर को बताया कि उनके महान् गुरु तथा उनके (तानसेन) संगीत में अन्तर का कारण है कि वह (तानसेन) बादशाह के आदेश पर गाते हैं जबकि उनके गुरु अपनी अन्तरात्मा से
प्रेरणा प्राप्त होने पर गाते हैं।)
4. Akbar and Tansen forgot themselves within the melody and attraction of music.
(संगीत की मधुरता और सुन्दरता में अकबर और तानसेन स्वयं को भूल गए।)
5. The music of Hari Das appealed to Akbar extra.
(हरिदास का संगीत अकबर को अधिक अच्छा लगा।) ।
6. Hari Das’ music was soul-stirring as a result of the prompting got here from his innermost self when he sang.
(हरिदास का संगीत आत्मा को झकझोरने वाला था, क्योंकि जब प्रेरणा उनकी अन्तरात्मा से प्राप्त होती थी तभी वे गाते थे।)
7. Swami Hari Das sang when the prompting got here from his innermost self.
(स्वामी हरिदास उस समय गाते थे जब उनकी (UPBoardMaster.com) अन्तरात्मा से प्रेरणा प्राप्त होती थी।) ।
8. Tansen’s music was not divine as a result of he sang to the emperor’s bidding, to not prompting of his internal most self.”
(तानेसन का संगीत दिव्य नहीं था, क्योंकि वह सम्राट के आदेश पर गाता था, अपनी अन्तरात्मा की प्रेरणा से नहीं।)

LONG ANSWER TYPE QUESTIONS

Reply the next questions in about 60 phrases:

Query 1.
why was Brahma unhappy? who helped Him and the way ?
(ब्रह्मा दु:खी क्यों थे ? उनकी सहायता किसने और कैसे की ?)
                                Or
Why did His personal creation seem purposeless to Brahma ? How did Saraswati attempt to take away
His disappointment ?
(ब्रह्मा को अपनी सृष्टि उद्देश्यहीन क्यों लगी ? सरस्वती ने उनके दुःख को दूर करने का कैसे प्रयास किया ?)
                                 Or
What did Brahma create within the universe ? How did Saraswati assist Him?
( ब्रह्मा ने ब्राह्माण्ड में क्या रचना की ? सरस्वती ने उनकी कैसे सहायता की ?)
Reply:
Lord Brahma created this universe. He stuffed it with quite a few issues of magnificence, attraction and splendour. However the man ignored them. So He was unhappy. Saraswati understood His emotions. She conceived an concept to take away His disappointment. She created music and high quality arts. She created the.energy to reply to this magnificence by means of music. She stuffed man with this energy. Thus the human beings started to take curiosity within the creation of Brahma. Then Brahma grew to become completely happy.
(ब्रह्मा ने इस ब्रह्माण्ड की रचना की। उन्होंने इसे अनेक सुन्दर वस्तुओं, सुन्दरता तथा आकर्षण से भर दिया। किन्तु मनुष्य ने उसे अनदेखा कर दिया। अत: वे दु:खी थे। सरस्वती उनकी भावनाओं को समझ गयीं। उन्होंने उनके दु:ख को दूर करने की योजना बनाई। उन्होंने संगीत तथा ललित-कलाओं की रचना की। उन्होंने संगीत के द्वारा इस सुन्दरता का प्रत्युत्तर देने की शक्ति की रचना की। उन्होंने मनुष्य को इस शक्ति से भर (UPBoardMaster.com) दिया। इस प्रकार मानव जाति ने ब्रह्मा की सृष्टि में रुचि लेनी आरम्भ कर दी। तब ब्रह्मा प्रसन्न हो गये।)

Query 2.
How did Tansen clarify the distinction between his personal place and that of his Guru Swami Hari Das?
( तानसेन ने अपनी स्थिति और अपने गुरु स्वामी हरिदास की स्थिति में क्या अन्तर बताया ?)
                                      Or
How did Tansen show to Akbar that his instructor’s music was superior to his personal? What motive did he give for it?
(तानसेन ने यह कैसे सिद्ध किया कि उसके गुरु का संगीत उसके संगीत से श्रेष्ठ है ? ऐसा होने का उसने क्या कारण बताया ?)
                                      Or
What makes all of the distinction between the music of Tansen and that of Swami Hari Das ? Whose music was extra interesting to Emperor Akbar ?
किस बात ने स्वामी हरिदास तथा तानसेन के संगीत में अन्तर स्पष्ट किया ? किसके संगीत ने सम्राट् अकबर को अधिक आकर्षित किया ?)
Reply:
Akbar was very keen on music. Tansen was a bard in his court docket. In the future Akbar requested him the key of his candy music. At this Tansen advised Akbar that his Guru Swami Hari Das was a lot superior to him. He was nothing earlier than his Guru. Akbar wished to listen to his Guru. However Tansen advised him that his Guru wouldn’t come to the court docket. Akbar grew to become able to go to his ashrama. After ready for a very long time Akbar may hear Swamiji. Listening to the tune of Swamiji, Akbar and Tansen forgot themselves within the melody of the tune. Then Tansen mentioned to Akbar, “There is just one distinction. I sing in your bidding to please you however Swamiji sings when he’s prompted from inside”. (अकबर संगीत का बहुत शौकीन था। तानसेन उसके दरबार में एक गायक कवि था। एक दिन अकबर ने उसके मधुर संगीत का रहस्य पूछा। इस पर तानसेन ने अकबर को बताया कि उसके गुरु स्वामी हरिदास उससे कहीं अधिक महान् हैं। अपने गुरु के सामने तो वह कुछ भी नहीं है। अकबर ने उसके गुरु को सुनने की इच्छा की। किन्तु तानसेन ने उसे बताया कि उसके गुरु दरबार में नहीं आएँगे। अकबर उनके आश्रम में जाने को तैयार हो गया। काफी समय प्रतीक्षा करने के बाद अकबर स्वामी जी को सुन सका।। स्वामी जी का गीत सुनकर अकबर और तानसेन संगीत की मधुरता में स्वयं को भूल गये। तब तानसेन ने अकबर से कहा, “एक ही अन्तर स्पष्ट है। मैं आपको प्रसन्न करने के लिए आपकी आज्ञा पर गाता हूँ, किन्तु स्वामी (UPBoardMaster.com) जी उसी समय गाते हैं जब अन्तरात्मा से उन्हें प्रेरणा मिलती है।”)

Query 3.
What was Akbar’s want ? How was it fulfilled ? ”
(अकबर की इच्छा क्या थी ? यह कैसे पूरी हुई ?)
                                     Or
What’s Tansen’s opinion about his grasp ? How did he make him (अपने गुरु के विषय में तानसेन का क्या मत है ? उसने उन्हें गाने के लिए कैसे उकसाया ?)
Reply:
Tansen was a beautiful musician within the eyes of Akbar. Tansen advised Akbar that he had not mastered even a fraction of his grasp, Swami Hari Das approach. At this Akbar grew to become curious to listen to Hari Das. However Hari Das couldn’t come to his court docket. So he and Tansen went to the Himalayas the place Swami Hari Das lived in an ashrama. Tansen had warned Akbar that Swamiji would sing provided that he needed to. Akbar stayed on the ashrama for a number of days however Swami Hari Das didn’t sing. In the long run, Tansen needed to play a trick to make Hari Das sing. Thus Akbar’s want was fulfilled.
अकबर की दृष्टि में तानसेन एक महान् संगीतकार था। तानसेन ने अकबर को बताया कि वह अपने गुरु हरिदास के कौशल का एक अंश भी नहीं है। इस पर अकबर गुरु हरिदास का संगीत सुनने को आतुर हो गया। लेकिन हरिदास उसके दरबार में नहीं आ सकते थे। अतः अकबर व तानसेन हिमालय पर्वत पर गये, जहाँ स्वामी हरिदास एक आश्रम में रहते थे। तानसेन ने अकबर को पहले ही सचेत कर दिया कि स्वामी जी अपनी इच्छा से ही गाएँगे। अकबर कई दिन आश्रम में रुके लेकिन स्वामी हरिदास ने गाना नहीं गाया। अन्त में तानसेन ने हरिदास को गवाने के लिए एक चाल चली। इस प्रकार अकबर की इच्छा पूरी हुई।)

Query 4.
How did Tansen make his Guru sing ? Why do you suppose this ruse (trick) was so profitable ?
(तानसेन ने किस प्रकार अपने गुरु को गाने के लिए विवश किया ? आप क्यों सोचते हो कि यह चाल इतनी सफल हुई ?)
                                            Or
What did Tansen do to make Hari Das sing for Akbar?
(तानसेन ने अपने गुरु हरिदास का संगीत अकबर को सुनाने के लिए क्या किया ?)
Reply:
Akbar and Tansen went to Hari Das’ ashrama and stayed there for a number of days however Hari Das didn’t sing. Tansen himself began singing a tune taught to him by Guru and knowingly launched a false word in between. This jolted the Guru. He rebuked Tansen for it and began singing the tune himself appropriately. The temper came across him and he forgot himself. The ruse was profitable as a result of Tansen knew very nicely that the Guru would sing provided that his feelings had been stirred and a spontaneous urge was created in his coronary heart.
(अकबर और तानसेन हरिदास के आश्रम गये और वहाँ कई दिन रुके परन्तु हरिदास ने गाना नहीं गाया। तानसेन ने गुरु द्वारा सिखाए गए एक गाने को जान-बूझकर गलत ढंग से गाना शुरू कर दिया। इसने गुरु जी को झकझोर दिया। उन्होंने (UPBoardMaster.com) तानसेन को डाँट लगाई और उस गाने को स्वयं ठीक ढंग से गाने लगे। उन पर एक नशा-सा छा गया और वे अपने आप को भूल गये। तानसेन की चाल काम कर गयी, क्योंकि तानसेन को ज्ञात था कि गुरु जी तब ही गाएँगे जब उनके भावों को झकझोर दिया जाए तथा गाने की एक तीव्र इच्छा उनके अन्त:करण में जाग्रत कर दी जाए।)

Query 5.
Did Swami Hari Das sing for Akbar? How was Akbar’s want fulfilled? What does it present ?
(क्या स्वामी हरिदास ने अकबर के लिए गीत गाया ? अकबर की इच्छा कैसे पूरी हुई ? यह बात क्या प्रदर्शित करती है ?)
                                                     Or
Did Swami Hari Das sing for Akbar ? What made him sing? How did he do it?
(क्या स्वामी हरिदास ने अकबर के लिए गाया ? उनसे किसने गवाया ? उसने ऐसा कैसे किया ?)
Reply:
No, Swami Hari Das didn’t sing for Akbar. He by no means sang for anyone. Akbar wished to listen to Hari Das sing. So he himself went to the ashrama of Swamiji with Tansen. Tansen sang a false word knowingly. Swami Hari Das couldn’t bear it. He rebuked Tansen and sang that tune himself appropriately. Thus Akbar’s want was fulfilled. It reveals {that a} actually nice musician sings solely when he’s urged by his internal soul to pour out his music.
(नहीं, स्वामी हरिदास ने अकबर के लिए गीत नहीं गाया। उन्होंने कभी किसी के लिए नहीं गाया। अकबर की इच्छा हरिदास को गाता हुआ सुनने की थी। इसलिए वह तानसेन के साथ स्वयं स्वामी जी के आश्रम में गया। तानसेन ने जान-बूझकर गलत सुर में गीत गाया। (UPBoardMaster.com) स्वामी हरिदास इस बात को सहन नहीं कर सके। उन्होंने तानसेन को डाँटा और स्वयं वही गीत शुद्ध रूप में गाया। इस प्रकार अकबर की इच्छा पूर्ण हो गयी। यह बात प्रदर्शित करती है कि एक सच्चा महान् संगीतकार केवल उसी समय गाता है जब गीत गाने के लिए वह अन्तरात्मा से प्रेरित हो।)

Query 6.
who was Swami Hari Das ? Why did Akbar need to hear him ? Why ” may he not name Hari Das to his court docket ? What did he do then ?
(स्वामी हरिदास कौन थे ? अकबर उनका गाना सुनना क्यों चाहता था ? वह हरिदास को अपने दरबार में क्यों नहीं बुला सका ? फिर उसने क्या किया ?)
Reply:
Swami Hari Das was the Guru (instructor) of nice musician, Tansen. Tansen was one of many 9 jewels of the court docket of Akbar. As soon as Tansen mentioned that he was a pigmy by the facet of his instructor Swami Hari Das. This made Akbar anxious to see Swamiji and listen to his tune. Akbar couldn’t name Swami Hari Das as a result of he lived within the Himalayas and wouldn’t sing on the bidding. So Akbar with Tansen went to Swamiji. In the future Tansen himself sang a tune taught by his instructor with a incorrect word. This provoked Swamiji and he started to sing himself.
(स्वामी हरिदास महान् संगीतकार तानसेन के गुरु थे। तानसेन अकबर के दरबार के नवरत्नों में से एक थे। एक बार तानसेन ने कहा कि वह अपने गुरु स्वामी हरिदास के सामने एक बौने की तरह है। इस बात ने अकबर को स्वामी जी से मिलने तथा उनके संगीत को सुनने के लिए उत्तेजित कर दिया। अकबर स्वामी हरिदास को नहीं बुला सका, क्योंकि वह हिमालय पर रहते थे और फिर किसी के कहने पर वह गाते भी नहीं थे। इसलिए अकबर तानसेन के (UPBoardMaster.com) साथ स्वामी जी के पास गया। एक दिन तानसेन स्वयं ही गलत सुरों का प्रयोग करके वह गीत गाने लगे जो उनके गुरु ने सिखाया था। इससे स्वामी जी भड़क गये और उन्होंने स्वयं गाना आरम्भ कर दिया।)

SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

Reply the next questions in about 25 phrases:

Query 1.
who’re Brahma and Saraswati ? How are they associated ? ।
(ब्रह्मा और सरस्वती कौन हैं ? उनका क्या सम्बन्ध है ?)
Reply:
Brahma is the creator of this universe. Saraswati is the creator of music and high quality arts. She created amongst males the facility to understand magnificence. They’re husband and spouse. (ब्रह्मा इस सृष्टि के रचयिता हैं। सरस्वती ललित कलाओं तथा संगीत की रचयिता हैं। उन्होंने मनुष्य में सुन्दरता को सराहने की क्षमता प्रदान की। दोनों आपस में पति-पत्नी हैं।)

Query 2.
who’s the Creator of the universe ? what has he created?
(सृष्टि की रचना किसने की ? उसने क्या रचा ?)
                            Or
What had Brahma created? Why was he unhappy? ?
(ब्रह्मा ने क्या रचना की ? वह दु:खी क्यों थे ?)
Reply:
Brahma is the Creator of this universe. He created the mountains, waterfalls, timber and animals like deer, peacocks and flowers. He was unhappy as a result of human souls didn’t appear to be delicate to the fantastic thing about the creation.
(ब्रह्मा इस सृष्टि के रचयिता हैं। उन्होंने पर्वतों, झरनों, वृक्षों (UPBoardMaster.com) तथा जानवरों जैसे, हिरणों, मोरों तथा फूलों की रचना की। वे दु:खी थे क्योंकि मनुष्य ने इस सुन्दरता के प्रति संवेदनशीलता नहीं दिखाई।)

Query 3.
why does a murals thrill and awe us ?
(एक कलाकृति क्यों हमें रोमांचित करती है और क्यों संभ्रम में डालती है ?)
                            Or
How does an awesome murals have an effect on us ? And why?
(महान् कलाकृति हमें कैसे प्रभावित करती हैं ? और क्यों ?)
                            Or
Deliver out the greatness of Indian artwork as described in ‘Our Indian Music : Tales and Anecdotes’. (‘Our Indian Music : Tales and Anecdotes’
पाठ में वर्णित भारतीय कला की महानता बताइए।)
Reply:
A murals thrills and awes us as a result of there’s a nice non secular urge of the artist behind it. The artist pours all his devotion to carry out his artwork.
(एक कलाकृति हमें इस कारण रोमांचित करती है और संभ्रम में डालती है क्योंकि इसके पीछे कलाकार की आध्यात्मिक प्रेरणा होती है। कलाकार अपनी कला के प्रदर्शन में पूर्ण निष्ठावान हो जाता है।) who was Swami Hari Das ? Why did

Query 4.
Akbar need to meet him ?
(स्वामी हरिदास कौन थे ? अकबर उनसे क्यों मिलना चाहता था ?)
                              Or
What did Akbar do to hearken to the nice singer?
या (अकबर ने उनसे मिलने के लिए क्या किया ?)
Reply:
Swami Hari Das was the Guru of nice musician Tansen. Tansen had extremely praised Swami Hari Das earlier than Akbar. So Akbar needed to fulfill him and went to the Himalayas with Tansen.
(स्वामी हरिदास महान संगीतकार तानसेन के गुरु थे। तानसेन ने अकबर (UPBoardMaster.com) के समक्ष स्वामी हरिदास की अत्यन्त प्रशंसा की थी। अत: अकबर उनसे मिलना चाहता था और वह तानसेन के साथ हिमालय पर्वत पर गया।)

Query 5.
Why did saraswati give the person music and different high quality arts ?
(सरस्वती ने मनुष्य को संगीत और अन्य ललित कलाएँ क्यों प्रदान कीं ?)
Reply:
Saraswati gave the person the facility of music and different high quality arts in order that the person would possibly take curiosity within the creation of Brahma. (सरस्वती ने मनुष्य को संगीत और अन्य ललित कलाओं का ज्ञान दिया ताकि मनुष्य ब्रह्मा की सृष्टि में रुचि ले सके।)

Query 6.
What’s the primary fact on which all Indian artwork is developed ?
(वह मौलिक सत्य क्या है जिस पर सम्पूर्ण भारतीय कला विकसित हुई है ?)
                          Or
What’s the nature of true artwork ?
(सच्ची कला का स्वभाव क्या होता है ?)
Reply:
One of many primary truths on which all Indian artwork is developed is that true artwork isn’t made to order but it surely comes as an irresistible internal urge. (सारी भारतीय कला एक मौलिक सत्य पर विकसित हुई है कि यह आदेश देने पर नहीं आती बल्कि यह तो एक अबाध आन्तरिक प्रेरणा से आती है।)

Query 7.
How did Tansen describe the music of his grasp, Swami Hari Das? How did he really feel earlier than his grasp ?
(तानसेन ने अपने गुरु स्वामी हरिदास के संगीत का वर्णन कैसे किया? वह अपने गुरु के समक्ष स्वयं को कैसा अनुभव करता था ?)
Reply:
Tansen described the music of his grasp as a lot superior. He sang for no one. He sang solely when the prompting got here from his innermost self. Tansen felt himself pigmy earlier than his grasp.
(तानसेन ने बताया कि उसके गुरु का संगीत कहीं अधिक अच्छा (UPBoardMaster.com) है। वे किसी व्यक्ति के लिए नहीं गाते। वे उसी समय गाते हैं, जब उनकी अन्तरात्मा से प्रेरणा होती है। तानसेन स्वयं को अपने गुरु के सामने बौना । मानता था।) .

Query 8.
why was Akbar enormously intrigued ? The place did he and Tansen go ?
(अकबर इतना उत्सुक क्यों हुआ ? वह और तानसेन कहाँ गये ?)
Reply:
Tansen advised Akbar that he was nothing earlier than his Guru. At this Akbar grew to become anxious to listen to his Guru, Hari Das. He and Tansen each went to the Ashrama of Hari Das.
(तानसेन ने अकबर को बताया कि अपने गुरु के समक्ष वह कुछ भी नहीं है। इस पर अकबर उसके गुरु तानसेन को सुनने के लिए उत्सुक हो गया। वह और तानसेन दोनों हरिदास के आश्रम में गये।)

Query 9.
who was Tansen ? How did Akbar react to the music of Tansen ?
(तानसेन कौन था ? अकबर ने तानसेन के संगीत पर क्या प्रतिक्रिया की ?)
Reply:
Tansen was the bard of Akbar’s court docket. To the music of Tansen, Akbar mentioned, “I’ve not heard anybody else who can forged such a spell of magic and make a slave of our hearts”.
(तानसेन अकबर के दरबार का एक महान् संगीतकार था। तानसेन के (UPBoardSolutions.com) संगीत पर अकबर ने कहा, “मैंने किसी अन्य ऐसे कवि को नहीं सुना है जो इस प्रकार जादू का प्रभाव डाल सके और हमारे हृदय को दास बना सके।”)

Query 10.
why did Akbar and Tansen go to the Himalayas ?
(अकबर और तानसेन हिमालय की ओर क्यों गए?)
Reply:
Akbar needed to listen to Swami Hari Das however he couldn’t get him to his court docket. So he and Tansen went to the Himalayas the place Swamiji lived in his ashrama.
(अकबर स्वामी हरिदास का गायन सुनना चाहते थे, परन्तु वे उन्हें अपने दरबार में नहीं बुला सकते थे। अतः अकबर व तानसेन स्वामी जी के आश्रम में हिमालय की ओर स्वयं गये।)

Query 11.
Do you suppose Tansen was a immodest man? Give a motive in your reply.
(क्या आप तानसेन को एक अभिमानी व्यक्ति मानते हैं ? अपने उत्तर की पुष्टि के लिए एक कारण दीजिए।)
Reply:
Tansen was not a immodest man. Reasonably he was a humble man. He calls himself ‘pigmy’ by the facet of his grasp. (तानसेन अभिमानी व्यक्ति नहीं था। बल्कि वह एक विनम्र व्यक्ति था। वह अपने गुरु की तुलना में स्वयं को बौना मानता है।)

Query 12.
Even an awesome Emperor like Akbar was unable to meet a want of his personal. What was it ? What did he do as a substitute?
(अकबर जैसा महान् सम्राट् भी अपनी एक इच्छा पूरी न कर सका। यह क्या थी? इसके स्थान पर उसने क्या किया ?)
Reply:
The nice Emperor Akbar wished to listen to Hari Das sing, however he couldn’t hear him sing in his court docket. As a substitute of it, he himself went to his Ashrama with Tansen.
(महान् सम्राट् अकबर की इच्छा हरिदास के संगीत को सुनने की थी। किन्तु (UPBoardSolutions.com) वह उन्हें अपने दरबार में नहीं सुन सका। इसके स्थान पर उसे तानसेन के साथ उनके आश्रम में जाना पड़ा।) .

Query 13.
who was Swami Haridas? The place did Akbar go to hearken to his music? 
(स्वामी हरिदास कौन थे ? अकबर उनका संगीत सुनने के लिए कहाँ गया ?)
Reply:
Swami Haridas was the Guru of Tansen. Akbar went to the Ashram of Haridas on the Himalayas to hearken to his music.
(स्वामी हरिदास तानसेन के गुरु थे। अकबर उनका संगीत सुनने के लिए हिमालय पर स्थित उनके आश्रम में : गया।)

Query 14.
How did Tansen provoke Haridas to sing?
(तानसेन ने हरिदास को गाने के लिए कैसे उकसाया ?)
                        Or
Why did Tansen sing a tune with a false word ?
(तानसेन ने गलत सुर में गाना क्यों गया?)
Reply:
Tansen provoked Haridas to sing by singing a false word knowingly.
(जानबूझकर गलत सुर में गाकर तानसेन ने हरिदास को गाना गाने के लिए उकसाया।)

Query 15.
Did Swami Hari Das sing for Akbar? who made him sing? How did he do it ?
(क्या स्वामी हरिदास ने अकबर के लिए गाना गाया? यह गाना उनसे किसने गवाया? उसने यह कैसे किया?)
                                Or
What did Tansen do to make Haridas sing?
(हरिदास से गाना गवाने के लिए तानसेन ने क्या किया?)
Reply:
No, Swami Hari Das didn’t sing for Akbar. (UPBoardMaster.com) Tansen made him sing. When Tansen knowingly sang a tune with false word, Swamiji acquired offended at him after which he sang it himself appropriately.
(नहीं, स्वामी हरिदास ने अकबर के लिए नहीं गाया। तानसेन ने उनसे गीत गवाया। जब तानसेन ने जान-बूझकर गलत सुर के साथ एक गीत गाया, स्वामीजी उस पर क्रोधित हो गए और तब उन्होंने वह गीत सही रूप में स्वयं गाया।)

Query 16.
What was Akbar’s response on listening to Swami Hari Das sing? What did he say to Tansen ?
(स्वामी हरिदास को गाते हुए सुनकर अकबर की क्या प्रतिक्रिया हुई ? उसने तानसेन से क्या कहा ?)
Reply:
On listening to Swami Hari Das sing, Akbar forgot himself. He mentioned to Tansen, “Your music is lifeless as in comparison with that of Swamiji.”
(स्वामी हरिदास को गाता हुआ सुनकर अकबर अपनी सुधबुध खो बैठा। उसने तानसेनं से कहा, “स्वामी जी के संगीत की तुलना में तुम्हारा संगीत निर्जीव है।”) ।

Query 17.
“That makes all of the distinction. What’s it that makes the distinction and to what ?
(“इसी से सारा अन्तर पड़ता है।” किस बात से अन्तर पड़ता है और क्या ?)
                              Or
What makes all of the distinction between the music of Tansen and that of Swami Hari Das ?
(तानसेन और स्वामी हरिदास के संगीत के बीच किस बात से सारा अन्तर पड़ता है ?)
Reply:
Religious urge behind a murals makes the distinction. Tansen used to sing to please Akbar on his order. However Swami Hari Das sang as a consequence of his internal urge not by an outward order.
(कलाकृति के पीछे आध्यात्मिक प्रेरणा अन्तर लाती है। तानसेन (UPBoardMaster.com) अकबर के आदेश पर उसे प्रसन्न करने के लिए गाता था। किन्तु स्वामी हरिदास अपनी आन्तरिक प्रेरणा के कारण गाते थे, बाहरी आदेश से नहीं।)

Query 18.
why was Hari Das’ music soul-stirring ?
(हरिदास का संगीत आत्मा को झकझोरने वाला क्यों था ?)
Reply:
Hari Das’ music was soul-stirring as a result of he sang as a consequence of his internal urge.
(हरिदास का संगीत आत्मा को झकझोरने वाला था, क्योंकि वे अपनी आन्तरिक प्रेरणा के कारण गाते थे।)

VOCABULARY

(a) Match the phrases in Record ‘A’ with their nearest meanings in Record ‘B’ :

Class 10 English Prose Chapter 6 , up board paper 2021, up board syllabus 2022 , up board syllabus 2021 ncert English class 11, learncbse,  vedantu, 
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Reply:

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(b) Fill within the blanks with the phrases given under :
(1) Phrases : splendour, consort, bidding, enchanting.
Reply:
1. Many songs of Lata are very enchanting.
2. Mr. Clinton was additionally charmed to see the splendour of the Taj.
3. The angels work on the bidding of God.
4. Saraswati is Brahma’s consort.

(2) Phrases : prompting, sitar, approach, created
Reply:
1. Some musicians play sitar very nicely.
2. He’s a intelligent man. He can discover out the approach to do that work.
3. Brahma has created all the sweetness and splendour of the world.
4. My grasp sings when prompting comes (UPBoardMaster.com) from his innermost self.

(c) Use the next phrases in your personal sentences in order to make their meanings clear :
essence, universe, intentionally, ecstasy, intrigued.
Reply:
1. The greatness of Indian artwork lies in its essence.
2. God is the creator of this universe.
3. You may have intentionally made the carpet soiled.
4. Listening to Tansen, Akbar went into ecstasy.
5. Akbar was enormously intrigued to listen to Hari Das.

UP Board Master for Class 10 English chapter List

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