UP Board syllabus Class 11th

UP board chapter 4 Class 11 Long Questions Answer

BoardUP Board
Text bookNCERT
Class 11th
SubjectEnglish
Chapter Chapter 4
Chapter nameTHE KITE MAKER
Chapter Number Number 6 Long Questions Answer
CategoryEnglish PROSE Class 11th

UP board syllabus Chapter 4 Class 11 English

  1. UP Board Chapter 4 Class 11th THE KITE MAKER
  2. Chapter 4 Class 11th Summary of the Lesson
  3. UP Board Chapter 4 Class 11 Explanation
  4. UP Board chapter 4 Class 11 Comprehension Questions on Paras
  5. UP board chapter 4 Class 11 Short Questions Answer
  6. UP board chapter 4 Class 11 Long Questions Answer
  7. UP board chapter 4 Class 11 FILL IN THE BLANKS

Q.1.Give an account of the changes that took place in the patternoflife as it was when Mahmood was young and as it was when he became old.
जब महमूद युवा था और जब वह बूदा हो गया तब जीवन के रहन-सहन में क्या परिवर्तन हुए, इसका विवरण कीजिए।

Or

What difference does the writer Ruskin Bond describe between the days when Mahmood was young and when he grewold?
लेखक रस्किन बॉण्ड ने महमूद के उन दिनों के बीच, जबकि वह युवा था, तथा जब वह बूदा था, किन असमानताओं का वर्णन किया है?

or

How does Mahmood compare the present time with the past time? What important changes does he find?
महमूद वर्तमान समय तथा बीते हुए समय में किस प्रकार तुलना करता है? उसने क्या महत्वपूर्ण परिवर्तन पाया?

Or

Why had the business ofkite-making ceased to be respectable and profitable in the later years of Mahmood’s life?
महमद के जीवन के अन्तिम समय में पतंग बनाने का व्यवसाय सम्मानजनक और लाभदायक होना बन्द हो गया?

Ans. Introduction

Ans. Introduction : Ruskin Bond has depicted the youth time and old age of Mahmood in his essay ‘The Kite Maker’ in a very living way.Agreat difference has been presented in the essay. The pattern of life changed by the time Mahmood
gre wold. Things were quite different now.

Mahmood in young age

Mahmood in young age : Mahmood was respected in his youngage. He was popular throughout the city for his skill in making kites. People had got a lot of time for leisure. They flewkites and gotamusement. They used to assemble under
the banyan tree of the street. They discussed their problems there. Mostly people used to fly kites. Even the Nawab took part in such sports.

Mahmood in old age

Mahmood in old age : In his old age, people stopped flying-kites. The result was that Mahmood’s business of kite making was also dull. His shop was sold. He became very poor. The people who were very much careful about him, had be- come indifferent to him.No one cared now to assemble under banyan tree for day dreaming and discussing their problems. Adults disdained flying-kites. They began to work hard for earning their livelihood. The children spent their money
on movies in stead of kites. The above changes in the social order had affected the course of life.

भूमिका

भूमिका-रस्किन बॉण्ड ने अपने लेख ‘The Kite Maker’ में महमूद की युवावस्था तथा बुढ़ापे का वर्णन बड़े ही सजीव ढंग से किया है। लेख में एक बड़ा अन्तर प्रस्तुत किया गया है। महमूद के बूढ़ा होने
तक जीवन का ढंग ही बदल गया। अब चीजें काफी भिन्न थी।

महमूद की युवावस्था

महमूद की युवावस्था-अपनी जवानी में महमूद काफी सम्माननीय था। अपनी पतंग बनाने की चतुराई के लिए वह पूरे नगर में प्रसिद्ध था। लोगों पर पर्याप्त फालतू समय था। वे पतंग उड़ाते थे और
मनोरंजन करते थे। वे गली के बरगद के पेड़ के नीचे एकत्रित होते थे। वे वहाँ अपनी समस्याओं पर वार्ता करते थे। अधिकांश लोग पतंग उड़ाते थे। यहाँ तक कि नवाब भी ऐसे खेलों में भाग लेता था।

महमूद का बुढापा

महमूद का बुढापा-उसके बुढ़ापे के समय लोगों ने पतंग उड़ाना बन्द कर दिया। परिणामस्वरूप महमूद का पतंग बनाने का धन्धा भी मन्दा पड़ गया। उसकी दुकान बिक गई। वह बहुत गरीब हो गया
जो लोग उसके प्रति बहुत संवेदनशील होते थे, उससे उदासीन हो गये। कोई आदमी दिवास्वप्न देखने या समस्याओं पर वार्ता करने अब बरगद के पेड़ के नीचे एकत्रित नहीं होता था। युवक पतंग उड़ाने का तिरस्कार करते थे। वे अपनी आजीविका के लिए कठिन परिश्रम करने लगे थे। बच्चे अपना पैसा पतंगों की जगह सिनेमा पर खर्च करते थे। सामाजिक व्यवस्था में आये इन परिवर्तनों ने जीवन का चक्र ही बदल दिया था।

Q.2.In.what way does the writer compare men with trees?
लेखक किस प्रकार मनुष्यों की तुलना पेड़ों से करता है? |

Ans. Ruskin Bond has compared men with trees in a very significant manner in his essay ‘The Kite Maker’. Some of the similarities are as follows :

  1. The trees as well as men growas such the same mode of walking, if they are not hurt or starved or cut down. |
  2. If their nourishment is proper, they acquire the energy for their growth and live a long life.
  3. In their youth, both of them are extremely bright creatures.
  4. When they become old, they bend a little. |
  5. They mostly are lost inday-dreaming..
  6. They feel a sigh over the past period of life and feel disgusted over the present attitude of the people towards them and shed tears in the form of
    leaves of their life.

रस्किन बॉण्ड ने मनुष्यों की तुलना पेड़ों से बड़े ही अर्थपूर्ण ढंग से ‘The Kite Maker’ लेख में की। है। कुछ समानताएँ निम्नलिखित हैं-

  1. पेड़ और मनुष्य एक ही प्रकार से बढ़ते हैं यदि उन्हें चोट न पहुँचाई जाए, भूखा न रखा जाए। अथवा काटा न जाए।
  2. यदि उनका पालन-पोषण उचित हुआ है तो वे शक्ति अर्जित कर लेते हैं और वे बढ़ते हैं तथा । लम्बा जीवन जीते हैं।
  3. अपनी जवानी में दोनों ही अत्यधिक चमकीले होते हैं।
  4. जब वे बूढ़े हो जाते हैं तो थोड़ा झुक जाते हैं।
  5. वे अधिकतर दिवास्वप्नों में खोये रहते हैं।
  6. वे भूतकाल के जीवन के लिए आह भरते हैं तथा अपने प्रति वर्तमान में लोगों के व्यवहार से घृणा करते हैं और पतझड़ के रूप में आँसू बहाते हैं।

Q.3.What happened to the torn kite in the banyan tree?Why does the writer end the story with this description?
बरगद में उलझी फटी पतंग का क्या हुआ? इस वर्णन के साथ लेखक कहानी का अन्त क्यों
करता है?

Ans. Introduction

Ans. Introduction : In the essay ‘The Kite Maker’, the writer Ruskin Bond has presented a little child named Ali Ali is the grandson of mahmood the kite-maker. Mahmood made kites in his shop. His grand son Ali used to fly-kites. But he was
not expert in flying the kites.

Ali’s kite struck

Ali’s kite struck:Ali was flying his kite. His kite was struck in the banyan tree and it was torn.Allofasudden,agreatgustof wind arose. It lifted the torn kite from the tree. It was carried into the unlimited sky. It went very high. It was beyond the
sight of people’s eyes..

End of the story

End of the story : The writer describes this incident in the end of the lesson. The author adopts the attitude of aphilosopher. He poetically describes the torn kite struck among the branches of the old banyan tree and its flight into the blue unknown sky.

Conclusion

Conclusion : It shows that the soul of the old kite maker left the old body of Mahmood and flew away to its heavenly abode leaving the very old, weak and ugly body behind in this world.

भूमिका

भूमिका-‘The Kite Maker’ लेख में अली नामक छोटे लड़के को प्रस्तुत किया है। अली पतंग निर्माता महमूद का पौत्र है। महमूद अपनी दुकान में पतंग बनाता था। उसका पौत्र अली पतंग उड़ाया
करता था। लेकिन वह पतंग उड़ाने में कुशल नहीं था।

अली की पतंग उलझ गई

अली की पतंग उलझ गई-अली अपनी पतंग उड़ा रहा था। उसकी पतंग बरगद के पेड़ में उलझ गई और फट गई। अचानक ही हवा का तेज झोंका आया। उसने फटी पतंग को पेड़ से ऊपर उठा दिया।
वह असीमित आकाश में चली गई। वह बहुत ऊँची चली गई। वह लोगों की आँखों से ओझल हो गई।

कहानी का अन्त

कहानी का अन्त-लेखक इस घटना का वर्णन पाठ के अन्त में करता है। लेखक एक दार्शनिक का दृष्टिकोण अपनाता है। वह कवि की भाँति फटी पतंग तथा उसके नील आकाश में उड़कर चले जाने का
वर्णन करता है।

निष्कर्ष

निष्कर्ष यह प्रदर्शित करता है कि पतंग बनाने वाले बूदे महमूद की आत्मा ने उसके शरीर को त्याग दिया था और इस पुराने, कमजोर, कुरूप शरीर को त्यागकर स्वर्ग के घर के लिए प्रस्थान
किया।

Q.4. Descrihethespecial featuresofthe kite, Mahmood made for the Nawah
नवाब के लिए बनाई खास पतंग की विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

Ans. Introduction

Ans. Introduction : Mahmood is a character in the lesson The Kite Maker | written by Ruskin Bond. He wasakite-maker. He was very famous in the city for his strange and beautiful kite making. In those days the young and adults were inter. ested in kite-flying. Mahmood’s grandson Ali has lost his kite. Now Mahmood gave him another newkite. Once the Nawab wished to make a kite for him Mahmood madea strangegiant kite.

Special features of the kite

Special features of the kite : The kite, Mahmood made for the Nawab, was named a giant kite’. It was very large. it was made very specially, unlike any that had been seen in the district. It consistedofa series of small, very light paper discs.
trailing on a thin bamboo frame. To the extremity of each disc he tied a sprig of grass for balance. The surface of the foremost disc was slightlyb convex.Afantastic face was painted on it. Two eyes were also made of small mirrors. The discs, de-
creasing in size from head to tail, gave the kite the appearance of a crawling ser- pent.

Conclusion

Conclusion :Thekitewas made skillfully. But it could not fly like the ordinary kites. The twine broke suddenly and the kite leapt away towards the sun and was lost to view.

भूमिका

भूमिका-रस्किन बॉण्ड द्वारा लिखित पाठ ‘The Kite Maker’ का महमूद एक पात्र है। वह एक पतंग निर्माता था। वह अजीब और सुन्दर पतंग बनाने के लिए नगर में प्रसिद्ध था। उन दिनों बच्चे और
जवान पतंग उड़ाने में रुचि रखते थे। महमूद के पौत्र अली ने अपनी पतंग खो दी थी। तब महमूद ने उसे एक दूसरी पतंग दी। एक बार नवाब ने उससे अपने लिए पतंग बनाने की इच्छा जताई। महमूद ने
एक अजीव विशाल पतंग बनाई।

पतंग की विशेषताएँ

पतंग की विशेषताएँ-महमूद ने नवाब के लिए जो पतंग बनाई उसका नाम विशाल पतंग रखा। वह बहुत लम्बी-चौड़ी थी। क्षेत्र में अब तक बनाई अन्य पतंगों की अपेक्षा वह बहुत खास थी। इसमें
छोटी-छोटी, बहुत पतले कागज की डिस्कें थीं जो क्रम में थीं और बाँस की खपच्ची पर चिपकी थीं। उसके किनारों पर घास बांधी हुई थी जो सन्तुलन के लिए थी। सबसे आगे की डिस्क थोड़ी उभरी हुई। थी। उस पर एक विचित्र चेहरा चित्रित किया गया था। उस चेहरे की आँखें छोटे-छोटे शीशों से बनी थीं। डिस्के सिर से पूँछ तक क्रम में कम आकार की होती गई थीं। यह रूप पतंग को एक रेंगते हुए सर्प का दृश्य उपस्थित कर रहा था।

निष्कर्ष

निष्कर्ष-पतंग को चतुराई से बनाया गया था। लेकिन वह अन्य सामान्य पतंगों की तरह उड़ नहीं सकी। उसकी डोर टूट गई और पतंग सूरज की ओर ऊपर उठती हुई उड़ गई

UP board syllabus Chapter 4 Class 11 English

  1. UP Board Chapter 4 Class 11th THE KITE MAKER
  2. Chapter 4 Class 11th Summary of the Lesson
  3. UP Board Chapter 4 Class 11 Explanation
  4. UP Board chapter 4 Class 11 Comprehension Questions on Paras
  5. UP board chapter 4 Class 11 Short Questions Answer
  6. UP board chapter 4 Class 11 Long Questions Answer
  7. UP board chapter 4 Class 11 FILL IN THE BLANKS

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

+ 23 = 31

Share via
Copy link
Powered by Social Snap